尹 亮

尹亮，机电汽车工程系教学副主任。汽车维修技师、汽车二手车评估师、汽车碰撞估损师、江苏省安全生产培训讲师、高压电工操作员。多次参加南通市教师能力比赛，荣获“南通市汽车专业学科带头人”称号。校内担任汽车维修专业负责人。在职期间连续9年评选为“优秀班主任”或“优秀任课教师”。多次参与市级、校级课题，在各类期刊发表学术论文。主持申报我校汽车维修专业为市级重点专业。

作为机电系教学副主任，我坚信教学质量是学校的生命线，与学校的办学息息相关。在教学管理中，以提高教学质量为目标，以落实教学检查为抓手、以完善教学管理制度为方向，致力提高教师对于课堂教学的质量。在多年的教学管理工作中，我一直追求以下三点，一是加强教学管理人员的团结协作意识，争取把教学管理工作做得更好。二是要进一步规范教学管理的手段。三是对教学质量的分析，要进一步合理化、规范化，优化教学评价体系，提高教师积极性。

教育是点燃心灵的火焰、是照亮未来的明灯，我将以饱满的热情、踏实的行动，带领我系所有老师奋斗在教学第一线，用我们的付出，去点燃每位家庭未来的希望。

张 君

张君，机械设计制造及其自动化专业，本科学历，江苏省安全生产培训教师，加工中心高级工，高压电工操作证，数控铣床二级技师证。多次荣获“优秀班主任”、“优秀教师”等称号，积极参与省级、市级、校级课题并多次发表期刊论文。

匠心筑梦，爱润桃李

一、钻研业务，提升能力

上好每一节课，是教师的基本要求，更是一种责任。始终以一个优秀教师的标准要求自己，有极高的责任心和事业心。在教学上勤于积累，善于总结，认真研究教育教学理论，在认真备课的基础上，根据学生的不同学习情况和接受能力，及时调整和改进教学方法，使学生能够轻松的学习。

二、用爱滋润，用心呵护

冰心曾说:“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种、随时开花，将这一路长途点缀得花香弥漫。”要一直不断用爱的眼光来欣赏学生。只要真心爱学生，并让他们感受到这种爱，他们才会更愿意接受我们的教诲。不要在事情进行的时候瞻前顾后，唯有如此，一切皆有可能。

三、守望成长，静待花开

教育无小事，处处是教育。罗曼罗兰说:“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”，在引领学生思想教育的同时，对自己更是严格要求，时刻注重言传身教，为人师表，要求学生们做到的，自己一定首先做到。我凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。

我的个人格言是:痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。相信我会在教育中实现自己的人生价值，为教育事业的腾飞贡献力量!

沈 如 雪

沈如雪，本科毕业于广西师范大学漓江学院汉语言文学专业，现为助理讲师，同时拥有高级秘书和助理理财规划师资格。自从投身教育事业以来，我始终以饱满的热情投入教学工作，积极参与系部和学校的各项活动，并主持校级课题研究。凭借在教学中的努力，我有幸荣获“优秀教师”称号。

作为一名语文教师，我深知“学不可以已”的道理。我常常引用《劝学》中的名句，向学生强调持续学习的重要性。我认为，教师不仅要以身作则，不断充实自己的知识储备，更要为学生树立榜样，激励他们勤奋学习。在我的课堂上，我始终强调语文的工具性，让学生明白，语文以听、说、读、写的方式贯穿于生活的方方面面。对我而言，语文学习不仅是能力的提升，更是情感的升华，是从能力到情感的飞跃。

同时，我还担任班主任工作。班主任是一个既需要责任、又需要温度的角色。我发自内心地关心每一位学生，善于发现他们的闪光点，并通过肯定和鼓励，帮助他们发挥自己的优势，展现更好的自己。面对性格各异的学生，我会灵活调整沟通方式，在坚持原则的同时，给予他们正确的引导。我把自己的班级管理理念形象地总结为“先放糖，再放盐，最后补钙”——先给予学生关爱和鼓励，再教会他们勇敢面对挫折，最后引导他们学会自强自立。

我对教育事业充满热爱。我常常说，上班的每一天都让我感到快乐。在工作中，我始终追求效率最大化，认真备好每一节课，用心对待每一位学生，并注重与他们的有效沟通。当然，我也能正视自己的不足，不断反思并改进。我始终秉持着脚踏实地、不忘初心的信念，坚定地走在教育这条路上。